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班主任管理工作比较复杂,面对的是具有不同性格的学生,需要协调教师与学生之间的关系,也要关注学生的学习与生活.为了能有效提升班主任工作的效果,班主任教师应从细节入手,加强细节管理,从而有效提高班主任工作水平.本文将从为人师表、策略调整、言传身教三个方面入手,探索班主任工作中的细节管理措施.
浅谈如何做好班主任的管理和教育工作
【摘 要】
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班主任管理工作比较复杂,面对的是具有不同性格的学生,需要协调教师与学生之间的关系,也要关注学生的学习与生活.为了能有效提升班主任工作的效果,班主任教师应从细节入手,加
【机 构】
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新疆阿勒泰地区阿勒泰市第二中学 新疆 阿勒泰 836500
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2019年13期
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