【摘 要】
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课例是教师专业成长的重要途径,是推进教学改革的主要载体.本文通过教育科学出版社出版的高中信息技术教材的《日新月异的信息技术》的教学实践,谈谈新课改理念在高中信息技
【机 构】
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南京市第二十九中学(龙江校区),江苏南京,210036
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课例是教师专业成长的重要途径,是推进教学改革的主要载体.本文通过教育科学出版社出版的高中信息技术教材的《日新月异的信息技术》的教学实践,谈谈新课改理念在高中信息技术教学中的有效运用.
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