【摘 要】
：
摘 要： 传统教学方式在高职院校统计学教学中已经不能适应新教改的要求，而基于问题的学习PBL是一种比较流行的新的教学方式。文章利用数学建模的有益平台，对某经济类高职院校生统计学课程进行PBL课程设计和教学实验，并通过问卷调查和对照组的比较分析进行教学质量和效果评价，得出在高职院校统计学课程中探索和推广PBL教学模式是有学生基础和发展前景的。 关键词： PBL 高职院校 《统计学》课程教学 数学建
论文部分内容阅读
摘 要： 传统教学方式在高职院校统计学教学中已经不能适应新教改的要求，而基于问题的学习PBL是一种比较流行的新的教学方式。文章利用数学建模的有益平台，对某经济类高职院校生统计学课程进行PBL课程设计和教学实验，并通过问卷调查和对照组的比较分析进行教学质量和效果评价，得出在高职院校统计学课程中探索和推广PBL教学模式是有学生基础和发展前景的。
全文查看链接
其他文献
目的 分析优质护理在CCU心脏病患者中应用的效果.方法 将2018.09～2019.09期间我院收治的856例CCU心脏病患者作为研究对象,随机分为对照组与观察组,每组428例.对照组实施常规护
摘 要： 在高中物理教学中，教师必须针对学生厌学的现象，分析原因，对症下药，采取有效策略，帮助学生克服畏难情绪，调动学生自主学习的积极性，提高课堂教学效率。 关键词： 高中物理教学 学生厌学现象 克服策略 在物理教学中，如何预防和克服学生的厌学现象，化消极为积极，变厌学为乐学，是值得教师认真研究的一个重要课题。 一、学生产生物理厌学的原因探析 （一）厌学现象与教学内容的关系。 从学生的调
摘 要： 本文主要浅析了高中学生在学习物理过程中存在的心理问题，通过运用心理学、教育学原理分析存在的问题，探讨这些问题的解决方法。 关键词： 高中物理教学 心理问题 辅导对策 在多年的高中物理教育工作中，学生关于物理的认识只有一个字“难”，高中物理课有如此难学吗？从多年高中物理教学的实际教学经验来看，学生形成高中物理难学这一认识，心理层面的制约因素要远大于知识层面，下面我就针对学生学习高中物理
摘 要： 乡土资源是一个地区具有地域特色的课程资源，这些资源对学生具有“天然”的亲切感。随着新课程改革的逐步推进，越来越多的一线历史老师更加重视对乡土资源的开发和利用，这不仅符合国家教育部提出的除了要学好国家课程规定的历史教学内容之外，还应该学习一些乡土历史的要求，符合学生的学习和认知特点，让历史变得触手可及。南京作为历史文化名城，早在35万年前，就有汤山猿人在这片土地上生活，随着中国社会政治、经
摘 要： 要让学生轻松愉快、主动有效地学习，条件之一是帮助学生形成稳定的学习兴趣。在课堂教学中创设有效的历史情境调动学生思维的主动性，是培养学生学习兴趣的重要途径。作者结合几年来对初中历史新课改的实践，分析了创设历史情境培养学生学习兴趣的几种方法。 关键词： 初中历史教学 创设情境 学习兴趣 学习兴趣是学生对学习活动和学习对象的一种认识倾向和情绪状态。大量的观察事实及心理学研究发现，凡是对某一
当今世界正在发生广泛而深刻的变化,当代中国正在经历广泛而深刻的变革。在这个充满机遇和挑战的时代,立足学生实际,紧跟时代潮流,努力吸收当代人文社会科学发展的最新成果,
摘 要： 创新能力的培养是素质教育的核心，而课堂教学是培养创新人才的主渠道。在生物教学中要做到激活学生的创新思维，保持较浓的学习兴趣，才能培养学生的探索精神和创造能力。本文针对高中生物教学的创新培养深入探索培养学生创新能力的教学方法和策略。 关键词： 高中生物教学 创新能力 培养策略 创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。没有创新，就没有国家和民族的进步和发展，而创新能力是慢
摘 要： 化学与环境间存在密切关系，教师在化学教学中应培养学生的环境意识，在实验教学中渗透环境意识，在生活中利用所学的化学知识解答或解决环境问题，共创“绿色地球”。 关键词： 化学教学 环境意识 培养策略 近年来，各国因环境恶化引发极端天气，使环境问题越来越为世界各国所重视。学生环境意识的培养无论是对国家，还是对人类都是十分重要和不可缺少的一项工作。1996年7月，在第四次全国环境会议座谈会上
针对中等学校或成人学校升级为专科院校的过程中面临的困难和问题,本文从学校管理者的能力建设、师资队伍建设、人才培养方式、实践教学建设四方面探索新建师专院校的可持续
摘 要： 随着互联网的迅速普及和发展，在当前的教育方式中，网络教育所占比重逐步增大。本文介绍了当前网络教育中个体学习和协作学习两种重要的学习方式，分析了二者的特点和关系。 关键词： 网络教育 个体学习 协作学习 一、引言 随着互联网的普及和发展，网络教育已成为当前教育发展的一个热点。个体学习是网络教育中最基本的学习方式，它从网络教育诞生之初就已经初步形成。这种学习方式有利于学生个性的发展，学