医学院校非影像专业开设“医学影像物理原理”选修课程探索

来源 :物理通报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tzhblyh
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
编制了一套通俗易懂、能促进医学影像原理普及的基本上“立体化”的教材,主要由学习软件、模拟试验、纸质教材和网页形式的CAI课件构成.使医学院校在校学生、临床医务工作者能在较短的时间内掌握X—Cr、MRI成像基本原理.
其他文献
课堂教学是促进学生发展的主要途径。课堂教学的有效性是教学的生命,直接关系到教学质量和人才培养,提高课堂教学的有效性是教师永恒追求的目标。    一、正确而恰当的教学目标是有效课堂的前提    教学目标是一堂课的指导思想,明确、恰当的教学目标是提高课堂教学有效性的前提。明确,是指师生对一堂课应达到的目的、方向要有共同的认识。恰当,主要指要符合年段的特点,符合教材的要求,符合学生的实际。因此,教师在备