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摘要：《幸存者回忆录》是英国著名女作家多丽丝·莱辛的一部现实主义小说。小说通过“我”的视角为读者展现了大灾难背景下人类的生存状况。本文将从创伤理论入手，从其童年时期的痛苦经历、创伤伴随下的成长以及创伤过后的思考三个方面揭示作者莱辛对战争的憎恨，警示历史悲剧重演的可能性。
关键词：《幸存者回忆录》;多丽丝·莱辛;艾米莉;创伤
[中图分类号]：I106[文献标识码]：A
[文章编号]：1002-2139（2019） -17-104-02
引言：
多丽丝·莱辛（Doris Lessing，19192013），是英国著名的女性作家，2007年荣获诺贝尔文学奖。《幸存者回忆录》是多丽丝·莱辛在20世纪70年代创作的一部现实主义的幻想小说。作者通过现实和想象的结合为我们展现了战争背景下人们的生存状况。国内外很多学者是从艾米莉的伦理选择，女性主义以及自我与自性方而对这部作品进行解读。本文拟从童年时期的痛苦经历、创伤伴随下的成长以及创伤过后的思考三个维度来解读莱辛对于战争的憎恨以及历史悲剧重演的预警。
一、童年时期的痛苦经历
“莱辛曾抱怨说没有人注意到她这部小说的副标题：‘自传的实验’。”（工丽丽350）。“她在自传中曾开玩笑说是战争生育了她。莱辛说她的童年被第一次世界大战所笼罩，而她的成长又被第二次世界大战所覆盖。”（工丽丽89）世界大战是对她一生影响最大的事情。书中艾米莉的父母包括家里的保姆把更多的关注点都放在了艾米莉的弟弟身上，家人的忽视对艾米莉幼小的心灵造成了极大的伤害。艾米莉被排除在了互道晚安的仪式之外“他们已经忘掉她也曾被抱去向她父亲道晚安”（41）家人的忽视给艾米莉带来了严重的创伤。弗洛伊德认为，个体幼年时期的生活经历对其成长和生活有举足轻重的影响，幼儿的创伤体验比我们想象的要频繁得多。
在莱辛少年时期她的父親经常向她讲述他在战争中的事情，她有时候会身临其境地感受到战争带来的恐惧。“这件可怕的事情让她意识到，那场大战对她本人的一生也有着不可估量的影响。”（卡罗莱·克莱因著 刘雪岚 陈玉洪译II）“身体扭来扭去，逃避男人硬伸进去摸她肋骨的大手，逃避凑得那么近的那张现出私自满足表情的残忍大脸”（82）艾米莉纵然不喜欢这个“游戏”却也不得不迎合这个让自己忍受折磨的人，因为她太孤独，渴望得到关注即使这份关注让她痛苦，“只有这样她才能取悦抓住她的人”（82）。这种游戏让她感到无助，但是没有人能帮助她。
艾米莉也一直遭受着家人的虐待。艾米莉在床上拉了粪便，把粪便涂抹得到处都是。“这位母亲一遍又一遍地大声宣布不喜欢这个孩子”（138）对孩子的存在进行否定，否定她存在的价值，否定她在这个家里的位置。“讨厌、污秽、肮脏，肮脏，肮脏，肮脏，肮脏，肮脏，一个肮脏的女孩艾米莉，你是个肮脏不听话的孩子，真讨厌啊，艾米莉，你是个污秽肮脏的女孩”（139）重复用词加重的语气在艾米莉的心中留下了不可磨灭的伤害。艾米莉一直谨小慎微，在她的潜意识中就感觉别人不喜欢自己，即使自己很努力地想表现自己，别人也不一定喜欢，所以她会出现双重的自己，一个是人前的艾米莉，一个是独处时的艾米莉。
二、创伤伴随下的成长
莱辛在成长阶段亲自经受了两次世界大战，战争带给了她无尽的痛苦和恐慌。她通过见证艾米成长中战争所带来的身体和心里的感受来表达自己在成长过程中战争带给她的伤害。“我们正生活在一个特定的无政府状态的社会中。”（3）战争状况下人们杂乱无序的生活状态以及人们恐慌不安的心理状态体现了战争带给人们的无尽的恐慌和伤害。莱辛在1969年纽约州立大学石溪分校接受采访时说：“战争以某种方式使人性遭到了损害，这是我们不愿意承认的。”（王丽丽 90）战争导致很多年轻人无家可归，“他们就像一群聚在停车场或什么废弁场所的狗。”战争中伤害最大的其实是孩子，他们无力应对突如其来的战争也无法保证父母对自己的保护，他们只能任由被抛弃的命运。“他们好像根本没有过父母，根本没有感受过家庭的温暖。有些孩子就出生在地铁里，被遗弃了。”（166）甚至作者在描写这些孩子的生存状态时把孩子两个字加了引号，他们已经不像是正常孩子在战争环境下他们就像动物一样。甚至杰拉尔德“新孩子”帮的丹尼斯年仅四岁就杀了人，他们已经不是正常的人类而是一群丧失了人性的动物，人性在战争中被彻底泯灭。
三、创伤过后的思考
“莱辛认为，尽管人是渺小的，但人并不是像有些人文主义者所说的那样，不是完全生物意义上的被动的人，而是与自然，社会，与他人相互联系，相互作用的人。”（（王丽丽117））艾米莉渴望融入集体渴望在集体中得到认可，在群体中自我价值的实现可以帮助艾米莉找到人生的价值所在从而走出创伤。“此时她在那边有了名，不仅如此，她还必须让自己感受是这个特定群落的创始成员之一：她对这个群落的形成起过作用。”（67）艾米莉十分渴望得到这个团体的认可她把自己视作这个流浪团体的创始人，她有了责任感，感受到了自己的价值。
在战争环境下人们通过迁徙等的方式来逃避战争，等着战争自己过去他们就可以恢复以往的生活。在文中莱辛指出“无论是什么情况，人们都能设法把它当作‘日常生活’来对待。准确地说，正是这种能力给予那个时代一种特殊风味：怪异、忙乱、惊恐、威胁以及一种遭围困或战时的气氛，竟与惯例、常态甚至体而合为一体。”（16）人们总是对战争像对待天灾人祸一样认为是偶然的是人类文明长河中的一个小插曲，而从不反思。莱辛在此对战争做了再次警告，只要人们的这种想法不改变战争早晚会再次降临。
结语：
莱辛的《幸存者回忆录》在战争背景下为我们展现了艾米莉被创伤笼罩的童年，创伤伴随下的成长以及对战争的反思等。艾米莉成功走出创伤的事件对人们也是一种启示，而对创伤给了我们要积极而对生活在集体中找寻自己的存在价值，会帮助我们尽快从创伤中走出来。战争所带来的创伤不仅会直接影响生活在战争下的人同时也会间接地影响其后代。战争对年轻人毁灭人性的创伤对我们的社会和社会发展都是不可避免的大灾难。而对战争我们要学会反思，战争并不是人类长河中偶尔发生的小插曲，我们要看到战争对人类发展所造成的毁灭性的影响，要积极反思避免战争的再次发生，避免人类灾难的再次降临。
参考文献：
[1]多丽丝·莱辛.幸存者回忆录[M].朱子仪，译南京：译林出版社.2016
[2]卡罗莱·克莱因.多丽丝·莱辛传[M].刘雪岚 陈玉洪，译南京：江苏人民出版社，2017
[3]王丽丽.多丽丝·莱辛研究[M].北京：社会科学文献出版社.2014
关键词：《幸存者回忆录》;多丽丝·莱辛;艾米莉;创伤
[中图分类号]：I106[文献标识码]：A
[文章编号]：1002-2139（2019） -17-104-02
引言：
多丽丝·莱辛（Doris Lessing，19192013），是英国著名的女性作家，2007年荣获诺贝尔文学奖。《幸存者回忆录》是多丽丝·莱辛在20世纪70年代创作的一部现实主义的幻想小说。作者通过现实和想象的结合为我们展现了战争背景下人们的生存状况。国内外很多学者是从艾米莉的伦理选择，女性主义以及自我与自性方而对这部作品进行解读。本文拟从童年时期的痛苦经历、创伤伴随下的成长以及创伤过后的思考三个维度来解读莱辛对于战争的憎恨以及历史悲剧重演的预警。
一、童年时期的痛苦经历
“莱辛曾抱怨说没有人注意到她这部小说的副标题：‘自传的实验’。”（工丽丽350）。“她在自传中曾开玩笑说是战争生育了她。莱辛说她的童年被第一次世界大战所笼罩，而她的成长又被第二次世界大战所覆盖。”（工丽丽89）世界大战是对她一生影响最大的事情。书中艾米莉的父母包括家里的保姆把更多的关注点都放在了艾米莉的弟弟身上，家人的忽视对艾米莉幼小的心灵造成了极大的伤害。艾米莉被排除在了互道晚安的仪式之外“他们已经忘掉她也曾被抱去向她父亲道晚安”（41）家人的忽视给艾米莉带来了严重的创伤。弗洛伊德认为，个体幼年时期的生活经历对其成长和生活有举足轻重的影响，幼儿的创伤体验比我们想象的要频繁得多。
在莱辛少年时期她的父親经常向她讲述他在战争中的事情，她有时候会身临其境地感受到战争带来的恐惧。“这件可怕的事情让她意识到，那场大战对她本人的一生也有着不可估量的影响。”（卡罗莱·克莱因著 刘雪岚 陈玉洪译II）“身体扭来扭去，逃避男人硬伸进去摸她肋骨的大手，逃避凑得那么近的那张现出私自满足表情的残忍大脸”（82）艾米莉纵然不喜欢这个“游戏”却也不得不迎合这个让自己忍受折磨的人，因为她太孤独，渴望得到关注即使这份关注让她痛苦，“只有这样她才能取悦抓住她的人”（82）。这种游戏让她感到无助，但是没有人能帮助她。
艾米莉也一直遭受着家人的虐待。艾米莉在床上拉了粪便，把粪便涂抹得到处都是。“这位母亲一遍又一遍地大声宣布不喜欢这个孩子”（138）对孩子的存在进行否定，否定她存在的价值，否定她在这个家里的位置。“讨厌、污秽、肮脏，肮脏，肮脏，肮脏，肮脏，肮脏，一个肮脏的女孩艾米莉，你是个肮脏不听话的孩子，真讨厌啊，艾米莉，你是个污秽肮脏的女孩”（139）重复用词加重的语气在艾米莉的心中留下了不可磨灭的伤害。艾米莉一直谨小慎微，在她的潜意识中就感觉别人不喜欢自己，即使自己很努力地想表现自己，别人也不一定喜欢，所以她会出现双重的自己，一个是人前的艾米莉，一个是独处时的艾米莉。
二、创伤伴随下的成长
莱辛在成长阶段亲自经受了两次世界大战，战争带给了她无尽的痛苦和恐慌。她通过见证艾米成长中战争所带来的身体和心里的感受来表达自己在成长过程中战争带给她的伤害。“我们正生活在一个特定的无政府状态的社会中。”（3）战争状况下人们杂乱无序的生活状态以及人们恐慌不安的心理状态体现了战争带给人们的无尽的恐慌和伤害。莱辛在1969年纽约州立大学石溪分校接受采访时说：“战争以某种方式使人性遭到了损害，这是我们不愿意承认的。”（王丽丽 90）战争导致很多年轻人无家可归，“他们就像一群聚在停车场或什么废弁场所的狗。”战争中伤害最大的其实是孩子，他们无力应对突如其来的战争也无法保证父母对自己的保护，他们只能任由被抛弃的命运。“他们好像根本没有过父母，根本没有感受过家庭的温暖。有些孩子就出生在地铁里，被遗弃了。”（166）甚至作者在描写这些孩子的生存状态时把孩子两个字加了引号，他们已经不像是正常孩子在战争环境下他们就像动物一样。甚至杰拉尔德“新孩子”帮的丹尼斯年仅四岁就杀了人，他们已经不是正常的人类而是一群丧失了人性的动物，人性在战争中被彻底泯灭。
三、创伤过后的思考
“莱辛认为，尽管人是渺小的，但人并不是像有些人文主义者所说的那样，不是完全生物意义上的被动的人，而是与自然，社会，与他人相互联系，相互作用的人。”（（王丽丽117））艾米莉渴望融入集体渴望在集体中得到认可，在群体中自我价值的实现可以帮助艾米莉找到人生的价值所在从而走出创伤。“此时她在那边有了名，不仅如此，她还必须让自己感受是这个特定群落的创始成员之一：她对这个群落的形成起过作用。”（67）艾米莉十分渴望得到这个团体的认可她把自己视作这个流浪团体的创始人，她有了责任感，感受到了自己的价值。
在战争环境下人们通过迁徙等的方式来逃避战争，等着战争自己过去他们就可以恢复以往的生活。在文中莱辛指出“无论是什么情况，人们都能设法把它当作‘日常生活’来对待。准确地说，正是这种能力给予那个时代一种特殊风味：怪异、忙乱、惊恐、威胁以及一种遭围困或战时的气氛，竟与惯例、常态甚至体而合为一体。”（16）人们总是对战争像对待天灾人祸一样认为是偶然的是人类文明长河中的一个小插曲，而从不反思。莱辛在此对战争做了再次警告，只要人们的这种想法不改变战争早晚会再次降临。
结语：
莱辛的《幸存者回忆录》在战争背景下为我们展现了艾米莉被创伤笼罩的童年，创伤伴随下的成长以及对战争的反思等。艾米莉成功走出创伤的事件对人们也是一种启示，而对创伤给了我们要积极而对生活在集体中找寻自己的存在价值，会帮助我们尽快从创伤中走出来。战争所带来的创伤不仅会直接影响生活在战争下的人同时也会间接地影响其后代。战争对年轻人毁灭人性的创伤对我们的社会和社会发展都是不可避免的大灾难。而对战争我们要学会反思，战争并不是人类长河中偶尔发生的小插曲，我们要看到战争对人类发展所造成的毁灭性的影响，要积极反思避免战争的再次发生，避免人类灾难的再次降临。
参考文献：
[1]多丽丝·莱辛.幸存者回忆录[M].朱子仪，译南京：译林出版社.2016
[2]卡罗莱·克莱因.多丽丝·莱辛传[M].刘雪岚 陈玉洪，译南京：江苏人民出版社，2017
[3]王丽丽.多丽丝·莱辛研究[M].北京：社会科学文献出版社.2014