【摘 要】
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“创新教育”一词在我国出现于 2 0世纪末。由于出现得较晚 ,尚缺乏系统、深入的研究。在其研究和实验的过程中 ,有些地区出现了理解上和实践上的一些误区 ,现列举数种并作初
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“创新教育”一词在我国出现于 2 0世纪末。由于出现得较晚 ,尚缺乏系统、深入的研究。在其研究和实验的过程中 ,有些地区出现了理解上和实践上的一些误区 ,现列举数种并作初步分析如下 :一、“创新教育”自立且与素质教育并列的观点作为我国最高教育行政机关的原国家教育委员
The term “innovation education” appeared in China at the end of the 20th century. Due to the late appearance, there is still a lack of systematic and in-depth research. In the course of its research and experimentation, some areas have experienced some misunderstandings in understanding and practice. Now several examples are listed as follows: First, the idea that “innovative education” stands by itself and is tied with quality education is the highest education in China. The former National Education Commissioner of the executive agency
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