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谈初中语文的“学讲方式”课堂创设
谈初中语文的“学讲方式”课堂创设
来源 :读与写(教育教学刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:gongzi8886
【摘 要】
:
"学讲方式"更注重课堂教学组织形式的创设,要求学生的自主先学和合作助学,高质量的课堂不仅,能让学生"学进去""讲出来",还能培养学生良好的学习习惯,激发学习兴趣,本文探究以
【作 者】
:
徐玉萍
【机 构】
:
江苏省沛县栖山中学;
【出 处】
:
读与写(教育教学刊)
【发表日期】
:
2014年07期
【关键词】
:
科学
方法
高质量
课堂
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"学讲方式"更注重课堂教学组织形式的创设,要求学生的自主先学和合作助学,高质量的课堂不仅,能让学生"学进去""讲出来",还能培养学生良好的学习习惯,激发学习兴趣,本文探究以学生为主体的初中语文"学讲方式"课堂创设。
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