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阅读能力是学生英语核心素养中的重要组成部分,初中阶段是小学(易)到高中(难)的过渡阶段,学生英语阅读能力的培养需要良好的策略.以主题式阅读的形式,通过创设情境、整体感知、整合信息等具体实施形式,可以很好地培养学生的英语核心素养.
开展主题式阅读,培养英语核心素养
【摘 要】
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阅读能力是学生英语核心素养中的重要组成部分,初中阶段是小学(易)到高中(难)的过渡阶段,学生英语阅读能力的培养需要良好的策略.以主题式阅读的形式,通过创设情境、整体感知
【机 构】
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江苏省南通市东方中学
【出 处】
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英语画刊（高级版）
【发表日期】
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2020年10期
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