【摘 要】
:
肾移植后外周血淋巴细胞IL-2RαmRNA的变化及临床意义汪泽厚,何斌,廖立生,莫华根,严治林,张艮甫,王平贤,黄赤兵,骆勇,刘素英,曾毅CLINICALSIGNIFICANCEOFPERIPHERALLYMPHOCYTEILZR.mRNAINREN...
Changes of IL-2RαmRNA in Peripheral Blood Lymphocytes
论文部分内容阅读
肾移植后外周血淋巴细胞IL-2RαmRNA的变化及临床意义汪泽厚,何斌,廖立生,莫华根,严治林,张艮甫,王平贤,黄赤兵,骆勇,刘素英,曾毅CLINICALSIGNIFICANCEOFPERIPHERALLYMPHOCYTEILZR.mRNAINREN...
Changes of IL-2RαmRNA in Peripheral Blood Lymphocytes after Kidney Transplantation and Their Clinical Significance WANG Ze-Hou, HE Bin, LIAO Li-Sheng, MO Hua-Gen, YAN Zhi-Lin, ZHANG Gen-Fu, WANG Ping-Xian, HUANG Chibing, LUO Yong, LIU Su-Ying, ZENG Yi CLINICALSIGNIFICANCEOFPERIPHERALLYMPHOCYTEILZR. mRNAINREN ...
其他文献
致力于中国现代文学史教学与编修的学者,一代复一代,有成就、有建树者大有人在;然而能像黄修己先生这样始终热爱中国现代文学史教学,半个多世纪里不论逆境或顺境都痴心不改地讲文学史、编文学史、研究文学史、重写文学史,且取得蜚声中外骄人成绩的学者,并不多见。他心甘情愿地为基础课教学奉献才干和智慧,一遍遍地讲课,一滴滴地积累,其文学史知识如同滚雪球越滚越大,越滚越结实。他所编写的教材成为反复讲授、反复探索、反复实践基础上的独创之作;也就是从教学需要出发对原始资料进行潜心阅读,
新疆有一首优美的民歌,描写小伙子掀起了一位姑娘的盖头,一下子便被她的美丽迷住了。我——塔克拉玛干,就是这样一位姑娘。我在漫漫历史长河中默默而孤独地游憩着,无人问津,
演示实验是演示法教学的一种高级形式。在义务教育新编的二册生物学教材中,演示实验共计达二十四个。生物教学中,由教师演示实验,既有采用模型、挂图等静态直观教具而有效地
《论语》是孔子诗学思想最完整最重要的载体,蕴藏着丰富的诗学内容,其中除人们耳熟能详的兴观群怨、思无邪等诗学概念之外,孔子似乎对另一概念"言"也相当关注。综合考察相关材料,我们发现《论语》之"言"颇有意味,它隐含一个诗歌发生学的判断——原初的诗具有言语应对功能。这一判断显然具有非同寻常的现代诗学意义。
肾移植术后上消化道大出血五例欧良明,林荣禧,陈子宣,洪佳平,林文洪,赵明例1,男,42岁,因慢性肾炎尿毒症于1984年行尸体肾移植。手术顺利,术中和术后3天用琥珀酰氢化考的松冲击,共4次,总量5.0g。术后强
“目标教学”是当前中学教学改革中的一个新课题.我对九年义务教育三年制初级中学生物教科书第一册(上)“种子的结构”一节实施的“目标教学”具体步骤如下:一、确定教学目标
司马迁治《诗》近袭汉代《诗》学,远绍孔子。孔子论《诗》涉及《诗》与政治、《诗》与教化等内容。出土文献《孔子诗论》的面世,为深入研究司马迁与孔子论《诗》之间的关系留
一 问题要难易适度,提问要先易后难。提问不仅要考虑学生的知识结构、教材的逻辑程序,同时,还要考虑学生的年龄特点与力所能及的范围。对于较深的课文,要注意深文浅问,深入
提到沙漠,人们眼前浮现的,往往是一片不毛之地——广布的沙丘、戈壁,而且见不到什么动植物。其实,沙漠本身倒是拥有生物生存的许多条件:空气、充足的阳光及各种营养物质,所
中国学习科学学会语文学习科学专业委员会1995年8月4日在成都宣告成立。出席这次大会的代表共64人,分别来自全国17个省、市、自治区。与会代表主要为中等学校的语文教师和省