水平四耐久跑教学设计——《奔跑吧,女生》之跑遍中国

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本教学设计指向体育学科素养中蕴含的精神,增强学生的体育参与动机,提高学生的运动技能,培养学生坚韧的意志品质,增进学生之间的交流合作,促进不同学科之间知识的融合。具体来说,在运动中让学生体验运动乐趣与成功;掌握耐久跑的呼吸方法和节奏的配合;在运动游戏中锻炼心肺耐力,提高思想控制意识;能表现出公平、诚实、友爱、礼貌、尊重的道德行为。
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