构建青少年科技创新教育生态圈

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近年来,中福会少年宫通过基于STEM理念的学科群落联动、校内外衔接合作模式的探索、“内升外引”的活动集群共享,构建科技创新教育生态圈,推动校外科技教育创新发展。学科群落联动,探索跨学科教育模式顺应科技发展趋势,实施跨学科教育,造就具有复合知识、能力与素质结构的拔尖创新人才,是校外科技教育发展的 In recent years, the Welfare Children's Palace has been promoting cluster innovation in science and technology education through the collaboration of disciplinary communities based on the concept of STEM, the exploration of the co-operation and cooperation model within and outside the school, and the sharing of activities within and outside the university . Disciplinary community linkage to explore interdisciplinary education model to adapt to the trend of development of science and technology, the implementation of interdisciplinary education, creating a combination of knowledge, ability and quality structure of top notch innovative talents, science and technology outside the school is the development of education
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摘 要: 科学技术是把双刃剑,它极大地丰富了人类的物质财富与精神生活,也让人类赖以生存的生态环境不断恶化。如何改善人类的生态环境已成当今国际社会共同关心的问题,生态环境的改善还得依靠人类科技本身。  关键词: 科学技术 生态环境 生态伦理 积极作用  科学技术具有双重功效:一方面人类借助科技探索开发大自然,创造高度的现代化文明。另一方面,大自然反过来报复人类自身:气候反常、环境污染、自然资源枯竭、