【摘 要】
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初中数学教学中,教师在课堂教学中可以通过多种有效的教学形式和方法来培养学生养成善于观察的能力,并引导学生主动发现问题、提出问题,从而帮助学生解决问题,以达到激发学生
【机 构】
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贵州省遵义市第一初级中学,贵州 遵义,563000
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初中数学教学中,教师在课堂教学中可以通过多种有效的教学形式和方法来培养学生养成善于观察的能力,并引导学生主动发现问题、提出问题,从而帮助学生解决问题,以达到激发学生问题意识的产生,并做好保持和加强学生的问题意识,使学生养成敢问、爱问的良好学习习惯.所以,数学教师必须重视培养学生的问题意识,提高学生发现问题和提出问题的能力,提升学生的学习能力和思维能力,具有十分重要的意义.
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