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在“互联网+”背景下,针对传统实验教学的现状和不足,将信息技术与初中化学实验教学融合,开展数字化实验教学的案例研究,以进一步发展学生自主、合作、探究学习的能力.
互联网+背景下初中化学实验数字化教学的课例研究
【摘 要】
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在“互联网+”背景下,针对传统实验教学的现状和不足,将信息技术与初中化学实验教学融合,开展数字化实验教学的案例研究,以进一步发展学生自主、合作、探究学习的能力.
【机 构】
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常州市钟楼实验中学
【出 处】
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新课程·中学
【发表日期】
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2017年12期
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