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许多学生对练习写作不感兴趣,其重要的原因就是缺乏练习写作的趣味性.根据小学生好玩的天性,把游戏带进课堂,把学生带到大自然,置身于山水之间,采取老师在“玩”中讲,学生在“玩”中写的教学模式,对提高学生的写作兴趣和写作水平都能收到事半功倍的效果.
“玩”中练习习作
【摘 要】
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许多学生对练习写作不感兴趣,其重要的原因就是缺乏练习写作的趣味性.根据小学生好玩的天性,把游戏带进课堂,把学生带到大自然,置身于山水之间,采取老师在“玩”中讲,学生在
【机 构】
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电白区新城小学 广东茂名 525000
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2015年24期
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