“悦”读,让孩子快乐成长——小学语文阅读教学探究

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小学语文作为一门基础学科,对学生的成长和发展起着至关重要的作用。通过丰富多彩的课堂教学活动,切实可行的教学策略,借助阅读教学可以推动学生核心素养的形成,从而全面发展学生,提高学生的综合素质,因而在小学语文阅读教学中教师要注意采用合理有效的教学策略,让学生在丰富多彩的教学活动中学会“悦读”。一、以读为本,积累语言“核心素养”的教学范围不仅仅局限于传统的听、说、读、写能力上的提高,其主要强调个人修养、自主 As a basic subject, primary language plays an important role in the growth and development of students. Through a variety of classroom teaching activities, practical teaching strategies, with the help of reading teaching can promote the formation of students’ core literacy, so as to fully develop students and improve the overall quality of students, so in primary school Chinese reading teaching teachers should pay attention to the use of reasonable and effective Teaching strategies, so that students learn a lot of colorful teaching activities “reading ”. First, taking reading as the core, the accumulation of language “core literacy ” teaching range is not limited to the traditional listening, speaking, reading and writing ability to improve, its main emphasis on personal accomplishment, autonomy
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