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长期以来,小语界重读写、轻听说的现象普遍存在,针对这一现象,改变这一种片面的认识,重点阐述了关注口语交际的重要性.为了真正提高学生的口语交际能力,创设具体的交际情境,采用灵活多样的形式,寻找贴近学生生活的话题,提供给学生“听、说”的舞台,让学生的口语交际能力稳步提高.文中举了很多真实的事例,用事实证明了扎实有效的训练可以提升学生的口语交际能力.