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《新课程与教师专业能力的提升》一书中说,“没有数以万计的教师与新课程相适应的教师专业化能力的提升,就不会有课程改革的最终成功.”教师专业成长的研究与探索,已成为当代教育改革的热点问题,也是新课程改革需要研究的中心课题.当然,教师队伍建设已成为学校或幼儿园的核心任务之一.
在教研活动中促进教师专业化成长
【摘 要】
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《新课程与教师专业能力的提升》一书中说,“没有数以万计的教师与新课程相适应的教师专业化能力的提升,就不会有课程改革的最终成功.”教师专业成长的研究与探索,已成为当代
【机 构】
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湖北大冶市机关幼儿园,湖北 大冶,435100
【出 处】
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中文信息
【发表日期】
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2019年3期
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