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认识世界和了解世界是人们在生长过程中，必须要面临的问题，需要对食物的结构和内部功能进行深入的了解，以便能够掌握事物的发展规律。运动训练学的内涵随着中国的发展而不断发展变化，需要对运动训练学的内涵和理论体系进行了解，以便能够掌握运动训练学的发展脉络和理论体系。本文主要是针对我国运动训练学的范式及其演进过程进行研究，主要从全面审视的角度来对运动训练学的范式进行了解，为运动训练学的发展提供借鉴。