【摘 要】
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语文课程具有丰富的人文内涵,对于学生精神、情操等起着潜移默化的影响作用。小学语文教师应当在认识到语文课程这一基本特点的同时,有策略、有方式地实现语文课程中的德育教
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语文课程具有丰富的人文内涵,对于学生精神、情操等起着潜移默化的影响作用。小学语文教师应当在认识到语文课程这一基本特点的同时,有策略、有方式地实现语文课程中的德育教育渗透。
Language courses have a rich humanistic connotation, which plays a subtle influence on student spirit and sentiment. Primary Chinese teachers should realize the basic characteristics of Chinese courses at the same time, there is a strategic way to achieve the penetration of moral education in Chinese courses.
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