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<正>高中语文教学原先存在高耗低效,车轮战、题海战,事倍功半,甚至劳而无功。所谓有效性,主要是指通过教师在一段时间的教学后,学生所获得的具体的进步或发展。有效教学是指教师遵循教学活动的客
如何提高高中语文课堂的有效性
【摘 要】
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<正>高中语文教学原先存在高耗低效,车轮战、题海战,事倍功半,甚至劳而无功。所谓有效性,主要是指通过教师在一段时间的教学后,学生所获得的具体的进步或发展。有效教学是指
【机 构】
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广东南海执信中学 广东佛山528211
【出 处】
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科技信息(科学教研)
【发表日期】
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2007年36期
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