探索校本研修新模式 助推教师专业化发展——以“四环二维”校本研修模式为例

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学校要发展,关键在教师,而教师的专业化发展是推动学校发展力量的源泉。促进教师专业的不断发展,就是在不断促进学校的发展,校本研修正是促进教师专业化发展的最佳方式。多年来,在校本研修的探索与实践中,广东省湛江市经济技术开发区第一小学逐步构建了“四环二维”校本研修模式,这是从本质和内涵上促进教师专业发展的新模式。文章从理论学习、实践研究和价值实现3个层面来探析“四环二维”校本研修模式在助推教师专业化发展上的实践运用。
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