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小组合作学习作为新课程标准提出的一种新的教学组织形式,能够激发学生学习兴趣,培养创新精神,促进其主动发展.作为教师要对合作小组的构建、合作的程序、合作的内容及合作的各环节进行不断的实践总结和积累经验,才能使小组合作学习顺利有效的开展,并在实施中发挥其有效功能.
浅谈小组合作学习的策略——基于语文课堂教学实践之思考
【摘 要】
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小组合作学习作为新课程标准提出的一种新的教学组织形式,能够激发学生学习兴趣,培养创新精神,促进其主动发展.作为教师要对合作小组的构建、合作的程序、合作的内容及合作的
【机 构】
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深圳市南山区同乐学校
【出 处】
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飞（素质教育版）
【发表日期】
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2013年8期
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