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有效教学是教育效能的重要组成部分,研究大学有效教学的内涵及特征能够有效指导大学教师有效地教学,从而促进学生的发展和成长.本文在对已有研究进行梳理的基础上,认为大学有效教学的内涵是能够有效培养学生的专业性,促进学生成长和发展的教学.其特征主要是教学清晰明了;教学组织科学合理;教学形式多样化;注重培养学生自主性.