【摘 要】
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讲好中国体育故事是提升中国体育文化国际传播能力的重要环节。当下,受制于中国与外部世界话语体系的差异、故事讲述方式的单一等结构性因素,中国体育故事的国际认同明显不足
【机 构】
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沈阳体育学院管理与新闻传播学院,成都体育学院新闻传播学院
【基金项目】
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国家社会科学基金一般项目(19BTY031),教育部人文社会科学研究青年基金项目(19YJC890029),辽宁省社会科学规划基金项目(L20BTY019)。
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讲好中国体育故事是提升中国体育文化国际传播能力的重要环节。当下,受制于中国与外部世界话语体系的差异、故事讲述方式的单一等结构性因素,中国体育故事的国际认同明显不足。选取全球最大的视频网站YouTube中的1 660个故事样本,从受众认同视角切入,采用定性与定量相结合的分析方法,归纳中国体育故事国际传播的显性传播要素、3种重要的路径组合及其隐匿的接受规律。结合人类文化学理论,分析中国体育故事国际接受浅、中、深3个认同层次,并针对中国体育故事国际认同的特点与难点,建构立场的本土性与视角的全球化、意义的互动生成
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