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其他文献
【摘要】当代社会中,智能手机APP已是人们日常生活中不可或缺的一部分,各种手机APP的出现,使移动学习成为一种新型的学习方式,它们对高校英语教学起着重要的影响。本文主要阐述智能手机APP对大学英语教学的影响,这种个性化的学习模式,给大学英语教学提供了新思路。  【关键词】 智能手机APP;大学英语教学; 学习模式  【作者简介】方筱婧,湖北大学知行学院。  新时期以来,随着我国现代化建设的发展,我
2012年1月30日,南京市重大项目建设暨招商引资工作会议在南京经济技术开发区召开,总投资达154亿元的南京经济技术开发区重大项目集中开工仪式同时举行,为开发区的龙年大发展赢得开门红。  2011年是“十二五”开局之年,南京经济技术开发区交出了一份满意的答卷:新增协议注册外资6.5亿美元,实际到账外资5.3亿美元,均实现三番增长,达到了历史最好水平;全年新引进千万美元及亿元以上项目42个,同比增长
【摘要】随着我国教学体制改革速度不断加快,对于初中英语教学效果也提出了更高要求。阅读教学是决定当前整体英语教学效果的重要因素,因此初中英语教师在教学过程中必须要加大对英语阅读教学的关注程度。本文首先对当前初中英语阅读教学中存在问题进行了简单分析,并针对其存在问题,提出了几点针对性意见,以供参考。  【关键词】互动式教学;初中英语;阅读教学  【作者简介】刘斯,佛山市实验学校。  引言  随着我国经
日前,由中共陕西省韩城市委、韩城市人民政府主办的陕西省第二届丝绸之路青年学者论坛韩城分论坛活动在韩城举行。作为陕西省第二届“丝绸之路青年学者论坛”分会场,本次论坛主题为“打造人才高地,建成区域中心”,吸引了來自海内外的120多名专家、学者代表参加。论坛活动内容主要围绕主题报告、专题推介、经验交流、项目签约、分领域学术研讨、实地参观考察等环节进行,论坛共签订项目15个。  论坛的成功举办,有力地促进
【摘要】对于英语学习者而言,如果英语语法掌握不透彻,那么就难以真正使其英语语言能力得到提升。笔者首先对任务教学法的来源及其意义进行了介绍,然后就如何在英语语法教学课堂上实施任务型教学法进行了详细阐述。只有将该教学方法在课堂上深入开展,才能使语言教学效果更好,真正提高学生的综合英语运用能力。  【关键词】任务型教学法;英语语法教学;运用探讨  【作者简介】关洪太,中国篮协阜新篮球学校。  前言  随
【摘要】小学英语阅读教学主要是为了激发学生对英语的兴趣,在阅读中积累英语词汇和句子,提升学生学习英语和自主阅读英语文章的能力。帮助学生在阅读中巩固已学的英语知识,养成阅读英语文章的好习惯。在阅读教学中,教师作为学生的引导者,要以学生为主体,在阅读教学中培养学生的自主学习能力。  【关键词】小学英语;阅读教学;自主学习  【作者简介】邱彩勤,江苏省泗洪县大楼实验学校。  自主学习是指学生在自主、和谐
【摘要】兴趣对学生学习有重要的意义,作为职业学校的教师,我们应该认识到兴趣的重要性,并结合教学实际引导,提高学生的学习兴趣。鉴于此,本文主要结合英语教学实际情况,从学生兴趣出发提升,站在英语教学角度研究,提出一些兴趣养成的策略和认识。  【关键词】中职;英语;兴趣;养成策略  【作者简介】曹旭,西藏自治区山南市职业技术学校。  引言  众所周知,中职学校的学生基础比较薄弱,这也同样适用于英语教学。
【摘要】随着经济全球化和文化多元化的日益发展,跨文化交际能力越来越重要,因此,跨文化交际能力培养成为了大学英语教学一个重要组成部分。基于此,本文从目前大学英语跨文化能力培养现状入手,分析语言教学中的跨文化因素,据此提出跨文化能力培养的教学途径,从而实现大学英语教学中的跨文化交际能力培养。  【关键词】大学英语;跨文化教学;跨文化交际能力  【作者简介】甘文婷(1986-),女,广东广州人,广州工程
【摘要】在课堂教学活动中,有效的教学导入起到了巨大的推动作用,在一定程度上能够决定教学活动能否圆满进行。初中英语是对小学英语的进一步深化,对以后更高阶段的英语学习起到一定的基础作用,初中英语在教学中占有十分重要的地位。因此,对初中英语课堂教学导入活動进行探究有着重要的现实意义。  【关键词】初中英语;英语课堂;教学导入策略  【作者简介】穆庆东,新疆石河子第二十中学。  初中阶段的英语学习中,教师
【摘要】混合式对分课堂是对分课堂的深化发展模式。本文继混合式对分课堂教学模式的实践与应用介绍后,截取新视野大学英语一第七单元课后190页关于中国文化翻译的单次课教学案例,以期凸显该教学模式的优势。  【关键词】混合式对分课堂; 大学英语教学; 案例分析  【Abstract】Blending PAD learning class is a further development of PAD cl