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在古诗教学中运用情境教学,学生学古诗就会感到容易、有趣,从而能有效地提高课堂教学的效率。 怎样在古诗教学中进行情境教学,我认为要把握好这样几个环节: 1.精心设计导语,
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随着素质教育在我国教育事业中改革步伐的不断加快,我国在教育改革进程中越来越重视探究能力的提高,重视在课堂中充分调动学生的积极性,培养他们探索知识的能力以及把理论与实践
项目位于上海市区,紧贴轻轨,高架线路的弧线限定出了地块的南部边界.整个地块都暴露在周期明确的铁轨声中.地块北界也是一道弧线,围墙外就是公园,园内大树繁茂.从上面看,整个
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