【摘 要】
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作为一名农村高中物理教师,在教学中笔者深深感到责任的重大,但更多的是感觉到一种担忧.物理学是一门以实验为基础的学科,物理实验对于培养学生的观察能力、动手能力、创造能
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作为一名农村高中物理教师,在教学中笔者深深感到责任的重大,但更多的是感觉到一种担忧.物理学是一门以实验为基础的学科,物理实验对于培养学生的观察能力、动手能力、创造能力,具有其他教学方法和手段不可替代的重要作用.物理实验教学给学生提供了更广阔的活动空间和思维空间.在教学过程中让学生通过观察、操作、体验等方式,经历科学探究过程,逐步构建物理概念,学习物理规律,学习科学方法,逐步树立科学的世界观.但这些丰富学生物理知识,提高学生物理素养的物理实验,在农村学校中存在较大问题.笔者对此进行了探讨与思考.
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