论文部分内容阅读
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
2008-2009年度中国中学生作文大赛《中学生优秀作文》分赛区获奖名单(初中组)
【摘 要】
：
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
【出 处】
：
中学生优秀作文(初中版)
【发表日期】
：
2009年04期
其他文献
黑龙江省的深松耕法以垅作为基础,垅平结合;以深松为主体,松翻耙结合;分层深松,土层不乱;间隔深松,虚实并存;耕种结合,耕管结合;方法多样,机动灵活。适应深松耕法的主要配套
笔者在教学中采取多种方法吸引学生的写作兴趣,让学生在写作中享受快乐与尊严。方法如下:一、在指导时点燃热情。二、在命题时激发乐趣。三、在批改时寻找乐趣。四、在讲评时
新买或使用一段时间后的插秧机,在下田插秧以前,往往需要重新调整,才能插好秧.下面介绍根据我们多年使用湖北74型机动插秧机而总结的该机综合调整法.经过综合调整后的插秧机
菲利普·罗斯(Philip Milton Roth,1933-)是20世纪美国最杰出的小说家之一,除诺贝尔文学奖的桂冠还未摘得外,几乎将所有文学类奖项收入囊中。作品《欲望教授》(The Professor
李安说,从在娘胎起,他就和电影结缘,因为母亲怀他的时候就两个嗜好:看电影与啃甘蔗。李安从小严重偏科,他说他“到现在仍会半夜做噩梦,为解不出数学题而被吓醒”;他天生只会
新课标明确提出了这样的说法:“问题是学习的起点、积累知识的过程与手段”。教学初期,笔者对于这些话并未太过深入了解,但随着教学的不断开展,本人慢慢领悟到这些话的精髓所
教学活动实质上并非一成不变。要想确保教学有效果,就必须结合学生学习兴趣和时代发展要求,及时调整教学方案。对中等职业教学来说,不仅要充分考虑教学内容与学生兴趣的有效
随着新课程标准的不断推行,提高学生的课堂参与兴趣和参与度、培养学生学习能力和发散思维成为了教育改革的主题,情境教学法的出现恰好能够满足以上要求。本文从情境教学法概
每次上作文课的时候,我们总希望班上最好的作文是自己的,可是老师念的范文里没有自己的名字;每次作文的时候,我们总想写一篇好文章,可是拿起笔来又不知道该如何去写;每次我们