赣州旧社区公共空间微更新设计策略研究

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进入21世纪后,我国城市化进程显著加快,城市中人口数量呈现逐年递增的发展趋势.然而,城市的急剧扩张,居住区却呈现出衰颓的趋势.特别是旧社区,由于公共空间利用不足,导致当前缺少“人情味”.相比大拆大改的更新方式,微更新更加注重人的需求,充分突显了人文关怀,更加契合当代社区设计.因此,本文围绕赣州旧社区公共空间,着力探析可行的微更新设计策略.
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中图分类号:G633.41文献标识码:A 文章编号:1673-1875(2009)10-082-01    在初中英语教学中,如何尽快将学生带进英语之门,并取得大面积的收获,历来是一道具有挑战性的“门槛”。经历十年教学实践,我深深体会到:兴趣是中学生学好英语不可缺少的内在动力。学生对所学学科一旦产生浓厚的兴趣,随之就会激发起强烈的求知欲,就会自觉地去学习。下面谈一谈我是怎样做的。  一、利用实物,
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