根据国务院办公厅《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》，中共中央办公厅、国务院办公厅《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》，国务院办公厅《关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见》等系列文件精神，为切实加快推进教育部基础教育课程教材发展中心体育与健康学科教研基地建设，推动学校体育课程改革，变革体育教育教学方式，落实立德树人根本任务，培育学生体育学科核心素养，提升体育教育教学质量，帮助学生在体育活动中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。2020年12月19日，由重庆市教育科学研究院主办，重庆市南岸区教育委员会承办，重庆市南岸区教师进修学院、重庆市第二外国语学校、重庆市第八中学校协办，中国教研网、中国学校体育杂志社支持的“新时代学校体育改革暨指向核心素养的体育课堂教学变革学术研讨会”在重庆市南岸区重庆第二外国语学校举行。
　　中国教育科学研究院体育卫生艺术教育研究所所长吴键，重庆市教育委员会体卫艺处处长程翔宇，重庆市教育科学研究院书记范卿泽，重庆市南岸区教育党工委书记、区教委主任龙晓梅，南岸区教育委员会工会主席唐文，南岸区教师进修学院院长杨旭红等领导出席了本次活动，来自重庆市部分学校体育教师代表参与了本次活动。
　　本次活动以“推动新时代学校体育改革，强化学校体育立德树人”为主题，呈现了包括专家讲座、教学课例展示、学术沙龙研讨等形式多样的内容，以更好地为学校体育改革提供创新思路。
　　开幕式上，南岸区教委副主任、重庆第二外国语学校校长尹厚霖分享了学校体育工作经验及取得的成果，他表示，学校将继续深化体育课堂教学改革，提升多元办学品质，讲好立德树人的二外故事。
　　会上，吴键作题为“提高站位、强化使命、新时代学校体育改革方向与阶段性方略”讲座，他从新时代学校体育改革方向、发展阶段及面临的堵点、痛点、难点，推进学校体育改革的设计、主要目标和重点任务等10个问题，引发与会人员诸多思考。江西省教育厅教研室副主任杨涛作题为“新时代背景下学校体育与体育教育”讲座，他从当下学校体育与体育教育存在的问题及解决思路等方面阐述了个人观点;重庆第二师范学院李采丰作题为“新时代体育与健康课程构建策略”讲座，他结合重庆市体育基地建设阐述了体育与健康课程的发展路径。重庆市教育科学研究院中等教育研究所体育教研员屈明作题为“促进教研基地建设 提高体育教研水平”讲座，他结合重庆市学校体育改革情况，阐述了体育基地建设的任务目标、路径策略及成果分享等内容，全面展示了重庆市学校体育改革所取得的各项成果。
　　为更好地落实学校体育改革理念，变革课堂教学方式，將理念转化为实践操作，本次活动还组织了现场观摩课。重庆第八中学、重庆第二外国语学校的2位体育教师围绕本次活动主题，分别呈现了课例。《篮球——传切配合》一课，执教教师通过“姚明号”水手出海演练的故事情境，以“寻宝”“护宝”“传宝”“争宝”“夺宝”的形式组织课堂教学，紧紧抓住了初中生勇于探索的心理，落实体育学科核心素养，让学生在赛中学、赛中练。《篮球——复习常见的违例与犯规性质判断并运用》一课，执教教师从学生实际出发，采用游戏、讲解示范、分组练习等方法，在游戏中巩固篮球裁判技术动作、提高临场执法水平，从而掌握裁判规则。吴键、杨涛、广东省体育教研员肖建忠、贵州省体育教研员侯国民、四川省体育教研员谭步军、天津市体育教研员熊会安等专家，在肯定课例深入落实体育学科核心素养同时，也提出了一些有效的对策和建议，为学校体育改革提供了新思路。
　　屈明作为学术沙龙主持人，主持了“指向核心素养的中学体育课堂变革学术沙龙”活动，杨涛、肖建忠、侯国民、谭步军、熊会安等专家围绕新时代体育改革等话题，探讨了新时代学校体育课堂的创新理念及教育教学中如何落实的方法、路径等问题，为新时代学校体育改革发展提供了思考。
　　相信在重庆教科所的带领下，重庆市学校体育将会开创更为成熟的学校体育改革之路，为学生体质健康的提升奠定坚实的理论和实践基础。