【摘 要】
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玉米专用复合肥增产效果与推广应用高秀兰，肖千明，娄春荣，孙文涛（辽宁省农科院土肥所１１０１６１）杨茹（凌海市农业中心１２１２００）玉米是辽宁省主栽作物之一，在全省粮食生产中占有举足轻重的地位。为使玉米
【机 构】
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辽宁省农科院土肥所，凌海市农业中心
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玉米专用复合肥增产效果与推广应用高秀兰，肖千明，娄春荣，孙文涛（辽宁省农科院土肥所１１０１６１）杨茹（凌海市农业中心１２１２００）玉米是辽宁省主栽作物之一，在全省粮食生产中占有举足轻重的地位。为使玉米产量不断提高，确保在本世纪末粮食生产再上一个新台阶...
Increasing Production and Application of Compound Fertilizer for Corn Gao Xiu-lan, Xiao Qian-ming, Lou Chun-rong, Sun Wentao (Soil and Fertilizer Institute of Liaoning Academy of Agricultural Sciences, 110161) Yang Ru (Linghai Agriculture Center 121200) Corn is one of the main crops in Liaoning Province. Food production plays a decisive role. In order to continuously raise the output of corn and ensure a new level of food production by the end of this century ...
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摘要：本文通过分析建筑制图教学课堂教学现状及课堂教学存在的问题，进而对课堂教学进行改革创新。创新的策略和措施围绕三方面展开：教学内容的创新、教学方法的创新和教学手段的创新，以此来对制图课堂教学进行有效改革。 关键词：建筑制图；课堂教学；创新；策略 《建筑制图》作为工程造价专业最基础的专业课，在培养专业技术人才方面起着至关重要的作用。《建筑制图》主要培养学生的空间想象能力、空间构型能力和工程界的
摘要：在高中语文教学中，要突出阅读能力的提升，就要精心的培养学生的阅读兴趣，大胆创新，加强学生的阅读方法的指导，传授学生阅读技巧，推荐一些带来正能量的好书，形成良好的阅读习惯，使学生的阅读能力在润物无声中得到提高。 关键词：高中语文；阅读方法；阅读能力 阅读作为高中语文的重要组成部分，在高考中所占的比重非常之大，为了提高学生的阅读能力，就要求学生平时阅读要具备一定的广度和深度。为此老师要强化阅
摘要：近年来，随着小学语文课程内容和教育目的不断变化，人们对小学语文的要求也在逐渐提高，要求加强对小学生语文素养的培育和发扬，这就促使小学语文课堂不断寻求有效的教学方法和途径，致力于学生素养的培养提升和发扬，从而帮助学生更好全面的发展。 关键词：小学；语文素养；培养；发扬 所谓的“语文素养”就是一种以语文能力为核心的综合素养，主要包括语文知识、语文能力、语言积累学习方法、思维方式等多种素养。在
摘要：在进行小学语文教学过程中，随着时代的不断变化，教育部对学生语文能力的要求也在发生变化。以前学生只要能够掌握基本的语言学习方法，能够运用所学知识顺利通过考试就算是很好地完成了学习任务。但新时期对于学生语文能力更加注重他们的综合语言知识能力。为此在进行小学语文教学过程中，教师一定要紧密结合教育部最新的《小学语文教学大纲》对学生学习语文的基本要求，并根据这一要求寻找到学生要掌握的基本语文能力。然后
常看到现行不少的语文课堂,从揭题导入、过程学习到回顾小结,环环相扣,套路满满.“教师精心雕琢问题,学生依循琢磨回答”,这已成为一种压制学生自由探究、发现和提出问题的教
摘要：语文素养是基于学生的语文能力来作为重点的综合素养。具有良好的语文素养，可有效的提升学生的学习能力，并能够对学生今后的终身学习奠定下坚实的基础。笔者依据自身多年的教学实践经验，在本文当中重点阐述了在小学语文教学中，如何有效培养学生语文素养的策略，以期能够为教育工作者提供一些有益的借鉴和参考。 关键词：小学语文；教学；学生；语文素养 语文课程是综合运用语言文字的实践性、整体性的课程。语文素养
摘要：随着时代的不断变化，学生的人生观和价值观也发生了很大变化。学习的目的性、主动性和兴趣性的培养是我们当今教师的首要任务。教师在教学中如何教得活泼、学生学得主动，这是本文的写作目的。 关键词：语文；教学；活泼；生动 我们常常听到学生议论某某老师教得好，学生也学得好，原因是多方面的。之所以好，最重要的是这位老师具有广博的学识、深厚的功底。教得生动、活泼、有趣，学生爱听，学生爱学。在教学过程中，
摘要：初中语文的教学水平得到了大幅度提升的情况下，也创新了初中语文的教学模式和教学方法，尤其是在层递式教学这一方面得到了合理的利用，不仅提高了学生写作文时的创造能力，同时也提高了学生的学习兴趣，最终让初中语文作文教学得到了全方面的提高。本文就此以当前初中语文作文教学的现象做了一个分析，并在分析后的基础上探究并讨论了我们应当如何在初中的作文教学中应用层递式教学。 关键詞：作文教学；初中语文；层递式
分析了植物生长调节剂及不同浓度的药剂在亚麻不同生育期施用的作用,指出了生长素是提高亚麻纤维品质及产量的重要因素。
The effects of plant growth regulators and diff
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