【摘 要】
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一、阅读期待在阅读教学中的现状1.个性化的阅读期待与统一性的教材。每个人的知识和经验是他自身生活和学习中不断积淀下来的,不同的个体就会有不同的阅读期
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一、阅读期待在阅读教学中的现状1.个性化的阅读期待与统一性的教材。每个人的知识和经验是他自身生活和学习中不断积淀下来的,不同的个体就会有不同的阅读期
First, the reading expectations in reading teaching the status quo 1 personalized reading expectations and unity of teaching materials. Each person’s knowledge and experience is constantly accumulated in his own life and learning, and different individuals have different reading periods
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