【摘 要】
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本研究要研究的问题是,如何利用活动教学来提高幼专生的交际能力和职业能力。本研究通过问卷调查和对比实验得出如下结论:适当增加纯语言类活动教学有助于夯实幼专生的语言基
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本研究要研究的问题是,如何利用活动教学来提高幼专生的交际能力和职业能力。本研究通过问卷调查和对比实验得出如下结论:适当增加纯语言类活动教学有助于夯实幼专生的语言基础;合理利用纯语言类活动可为学生交际活动的开展奠定基础;合理选择活动方式有助于提高幼专生的职业能力。
The question to be studied in this study is how to use activity teaching to improve the communicative competence and professional ability of young students. The research draws the following conclusions through questionnaires and comparative experiments: Appropriately increasing the teaching of pure language activities helps to lay a solid foundation for the language foundation of young students; rational use of pure language activities can lay the foundation for the students’ communicative activities; Ways to help improve the professional ability of young students.
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