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多元文化境遏深刻地显现出传统高校德育的困境，高校德育的时代使命主要在于发展学生的品德能力。发展品德能力的高校德育模式，在微观层次上就是要发展学生的品德认知能力、品德情感能力、品德意志能力和品德行为能力；在中观层次上，则需要从设定目标、选择内容、设计方法、优化活动、创造环境、提高教师素质等方面来进行建构。