切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
一位伟人与一座山庄
一位伟人与一座山庄
来源 :创新科技 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhangqian728
【摘 要】
:
在美国人的心目中,除了独立会堂之外,位于首都华盛顿市郊的弗农山庄是美国最具历史意义的“圣地”。从市区驱车沿着波托马克河南行,途经华盛顿生前最后检阅联邦军队的维多利亚镇
【作 者】
:
陈向平
【机 构】
:
河南省作家协会
【出 处】
:
创新科技
【发表日期】
:
2007年9期
【关键词】
:
山庄
华盛顿
历史意义
维多利亚
美国人
会堂
市郊
市区
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在美国人的心目中,除了独立会堂之外,位于首都华盛顿市郊的弗农山庄是美国最具历史意义的“圣地”。从市区驱车沿着波托马克河南行,途经华盛顿生前最后检阅联邦军队的维多利亚镇,约一小时工夫就到达华盛顿故居的所在地弗农山庄了。
其他文献
简述空调中风管的制作和安装技术
本文结合某空调通风工程的具体工程实例,介绍了风管的制作、安装技术及常见的质量问题与相应的对策措施。
期刊
空调风管
制作
安装
浅析合作学习在中职英语阅读课堂中的应用
目前,合作学习作为一种重要的学习方式,极大地改善了课堂氛围,有效地提高了学习成绩,现已被普遍地应用于以学生为中心的课堂教学之中。本文着重探讨合作学习在中职英语阅读课堂中的应用,从目前中职英语阅读现状入手,提出了一套利用合作学习来提高中职学生的英语阅读成绩和交际互动的方法,对中职英语课堂具有很大的帮助和现实意义。 一、中职英语阅读课堂教学的现状分析 笔者在从事中职英语教学中深感英语阅读课堂上注重
期刊
英语阅读课堂
中职学生
合作学习
应用
以学生为中心
学习方式
课堂氛围
学习成绩
浅析中职会计专业借贷记账法教法
摘 要:我国社会主义市场经济体制改革在不断地深入,我国的国际贸易业务也越来越频繁,这势必要求我国的会计制度要与国际接轨,我国会计制度国际化的最根本体现在于采用会计记账方法——借贷记账法。借贷记账法是会计业务的最基本核算方法,学好借贷记账法将为以后的会计学习打下坚实基础,也是中职会计专业学生必须具备的一项基本业务素质。 关键词:借贷记账法;中职学生;业务素质 中图分类号:G712 文献标识码:A
期刊
借贷记账法
中职学生
业务素质
高校党组织在依法治校进程中的功能与定位
一、前言 全面依法治国“是以习近平同志为总书记的新的一届中央领导集体治国理政的总体思路,是坚持和发展中国特色社会主义的战略布局”。所谓“全面”指的是社会生活的方方面面,高等院校在依法治国进程中也概莫能外。依法治国在高校突出的表现为依法治校。 我国高校实行“党委领导下的校长负责制”,依法治校避不开一个主体高校的党组织。只有理清和正确把握党建工作和依法治校的关系,才能将党建工作融入到依法治校的工作
期刊
高校党组织
依法治校
进程
中国特色社会主义
功能
中央领导集体
依法治国
治国理政
卫生职业院校中高职衔接的探索与实践
摘 要:为加快解决本省经济社会发展高技能人才紧缺问题,构建与现代产业体系相适应的有广东特色现代职业教育体系,为山区培养更多用得上、留得住的卫生技术人才,连州卫生学校根据广东省教育厅、广东省招生委员会有关文件精神,开展对口“中高职对接三二分段、自主招生”,培养高技能型人才的试点工作探索和实践,取得了良好效果。本文就卫生职业院校中高职衔的实践进行一番阐述与探索。 关键词:卫生职校;中高职衔接;三二分
期刊
卫生职校
中高职衔接
三二分段
自主招生
如何帮助中职生克服非理性行为
所谓非理性因素,是相对于理性而言的,是指人的情感、意志,包括动机、欲望、信念、信仰、习惯、本能等,以非逻辑形式出现的幻想、想象、直觉、灵感等也属于非理性因素。非理性因素对人认识活动的发生与停止、对主体认识能力的发挥与抑制起着重要的控制和调节作用。由于非理性因素缺少理性的严谨、规范,带有较大的盲目性、自发性,虽然不是绝大部分时间,但是在很多情况下,在很多时候,我们内在的非理性往往能够冲破理性的约束和
期刊
非理性行为
中职生
理性因素
主体认识能力
情绪体验
逻辑形式
认识活动
发展趋势
C/C-Cu复合材料的微观结构与冲击性能
以炭纤维针刺整体毡为增强体,采用化学气相渗透(CVI)工艺制备出不同密度的炭/炭(C/C)多孔体,利用气压浸渍法将Cu合金渗入到C/C多孔体中制备C/C-Cu复合材料。在简支梁摆锤式冲击试
期刊
C
C-Cu复合材料
C
C多孔体
微观结构
冲击性能
C/C-Cu composites
C/C preforms
microstructure
imp
中职计算机课堂分层递进式教学的实践研究
计算机课堂教学中,如何面对“差异”,让每一位学生在自己的“最近发展区”内得到不同层次的发展,是一个期待解决的问题。本文从学生隐性分层、教学目标、课堂案例、分层引领和差异评价等方面论述了“分层递进式”教学模式的设计思想和实施过程,为计算机教学提供了新的思路。 一、现阶段学校计算机课堂教学存在的问题 新课程改革日益深入,但“差异”仍然是计算机教学中的一个突出问题。差异化教学是指教师在班级教学过程中
期刊
分层递进式教学
计算机课堂教学
实践研究
“最近发展区”
中职
计算机教学
教学目标
课堂案例
其他学术论文