基于技能大赛的BIM类课程教学改革方法探索

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通过作者所在岗位的实际工作积累,结合目前国家对BIM应用技术人才的要求,根据各类技能大赛对参赛选手的技能要求,将近3年来职业院校BIM应用技能大赛的命题规则进行深入分析探讨,探索职业院校工程造价专业的人才培养方案改革途径,借助1+X证书的政策引领,灵活机动地应用技能大赛与职业技能资格证书的结合点更新教学观念,从建设理念、培养目标、培养方案、课程体系等方面入手,探索一套书证融通的工程造价专业人才培养方案.
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