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如何上好励志类课文,让学生真正有所悟,探索励志类课文的体验教学模式,以教学〈轮椅上的霍金〉为例,带领学生们进行情感体验,让学生达到情感的认同与升华.
浅谈励志语文课的体验教学模式
【摘 要】
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如何上好励志类课文,让学生真正有所悟,探索励志类课文的体验教学模式,以教学〈轮椅上的霍金〉为例,带领学生们进行情感体验,让学生达到情感的认同与升华.
【机 构】
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扬州市解放桥小学
【出 处】
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小学科学：教师
【发表日期】
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2010年12期
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