硕果累累:八届人大又一年

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硕果累累:八届人大又一年八届全国人大四次会议以来,全国人大及其常委会认真履行宪法赋予的职责,抓住立法工作这一“龙头”,人大各项工作的全面丰收,有力地推动了我国物质文明、精神文明和民主法制建设的发展。抓紧立法,社会主义市场经济法律体系框架初现。一年来,... Achievements: Since the Eighth National People’s Congress of the Eighth National People’s Congress and its Fourth Session, the NPC and its Standing Committee have conscientiously fulfilled their duties as entrusted by the Constitution, seized the “bibcock” of legislative work and the all-round harvest of all the work of the NPC. Promoted the development of material civilization, spiritual civilization and democracy and legal system in our country. Pay close attention to legislation, the socialist market economy legal system framework first appeared. In the past year, ...
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1983年3月20日,10点零5分,木冲沟煤矿一采区东部11111号采煤工作面掘进切眼贯通时,发生瓦斯煤尘爆炸事故。波及巷道共2250m,摧毁风桥两座,风门7道,严重损坏巷道1653m,矿井电
中图分类号:G633.7  新课程已经经历了一段时间实践,在实践中遇到了很多问题,比如教学目标不能有效达到预期结果,在教学设计中放不开,在课堂互动教学中只重形式不重效率,不注重实验教学,把它当作中学物理教育的附属品,担心新课程改革会影响教学进度、影响考试成绩。新课程的理念与新教材的适应还存在许多的不和谐的地方,还需要我们一起在教中学,教中改,教中变。  新课程理念要求教师应尊重学生人格,关注个体差
[摘要]初中阶段是人一生中的一个特殊阶段,在初中阶段培养学生的运动兴趣是促进学生自主学习和终身坚持锻炼、形成正确的体育学习价值。观的前提。在现今的体育教学中,不少体育教师仍然存在过分关注学生认知和运动技能目标的实现而忽视兴趣目标达成的现象。因此,在体育课程改革的基本理念引领下,体育教学中加强教学策略就十分必要。  [关键词]体育教学;提升  中图分类号:[G40-013.9]  在体育教学过程中,
【内容摘要】我们常常可以看到,在体育游戏中小学生是那样情不自禁地全力投入。由此可见,学生并不是从内心讨厌体育活动或体育课,而是对一些体育教师在体育课上教的内容、教的方法感到枯燥厌倦甚至反感。这是体育教学中教与学的对立。因此,体育课如何吸引学生,是一个值得研究的课题。  【关键词】体育课;吸引;兴趣  中图分类号:[G40-013.9]  近年来,在片面追求升学率的导向下,各门文化课教学中都有学生厌
中图分类号:[G40-013.9]  四年一度的世界奥运盛会如期举行,2012年第30届伦敦成为盛夏关注的焦点。开幕式带给世人一届“团结、进取”纯英伦味的全景式奥运会。空降的007和伊利莎白女王,拓展的馆外场景,体现环保和低碳生活的和平鸽自行车骑手,象征接力的7个年轻主火炬手神情庄重,慢慢环绕现场一周,铜花瓣创意点燃奥运圣火,送入万米高空的璀璨五环,形成最美的火花姿态。期待这一刻,奥运圣火不息,敲
壶关县桥上乡党员扶贫基金会带起三百特困户近年来,壶关县桥上乡村村建起了“党员扶贫基金会”,广大党员自觉捐款赠资金,帮助特困户发展生产,走出了一条在发展社会主义市场经济新
摘要:创新是一个民族的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。在以素质教育为主旋律的今天,必须解决如何来培养学生的创新意识,因为素质教育的核心就是创新教育。而美术教育被公认为是培养创造力的最具成效的学科之一,是培养学生创造意识和创造能力的良好渠道和途径,作为美术教育者的我们应该不断总结和发展如何培养学生的创新能力的方法与经验。  关键词:美术教学;创新意识;大胆想象;虚构幻想  中图分类号:G613.6 
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摘要:音乐欣赏课程是音乐教育中的一个重要环节,对于学生提高在音乐方面的鉴赏能力有一个非常关键的作用,如今随着时代的发展,信息化教学技术也逐渐的渗透到音乐欣赏中来,如何有效的将信息技术应用到音乐欣赏中,提高教学效率和质量成为了教育工作者所日益关注的重点。  关键词:音乐欣赏;信息化;渗透;策略  中图分类号:G613.5  0引言  随着时代的进步,如今信息化的教学技术已经走入到学生课堂的每个角落,