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在核心素养理念指导下,培养学生的思维品质成为小学英语教学的重要目标。传统单一化的教学模式已经不符合新时代英语教学的需求。在小学英语教学中,采取多模态教学对学生英语思维品质的培养具有重要意义。基于此,本文对开展案例式教学、情境式教学、思辨式教学、探究式教学培养学生英语思维品质的策略进行了探究。
开展多模态教学 培养学生英语思维品质
【摘 要】
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摘 要：在核心素养理念指导下，培养学生的思维品质成为小学英语教学的重要目标。传统单一化的教学模式已经不符合新时代英语教学的需求。在小学英语教学中，采取多模态教学对學生英语思维品质的培养具有重要意义。基于此，本文对开展案例式教学、情境式教学、思辨式教学、探究式教学培养学生英语思维品质的策略进行了探究。 关键词：小学英语;多模态教学;思维品质 中图分类号：G427 文
【机 构】
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福建省泉州市第二中心小学
【出 处】
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名师在线·上旬刊
【发表日期】
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2021年9期
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