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在物理教学过程中,学生们普遍反映"物理习题一听就懂,一看就会,一做就错,物理难学。"究其原因很多,但其中很重要的一个原因就是这些学生对题目的物理过程不理解,不能把题目中的过程简化成物理模型。大量的习题说明:千变万化的物理习题都是根据一定的物理模型,结合某些物理关系,给出一定的条件,提出需要求的物理量。而解题的过程就是将题目中隐含的物理模型还原,求结果的过程。现谈谈"板块模型"在电磁感应中的应用。
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