论文部分内容阅读
[!--newstext--]
[!--title--]
【摘 要】
：
地理课堂教学艺术是指教师以生动形象的地理语言，醒目美观的地理图象，规范工整的地理板书，声形俱佳的地理多媒体教学，运用情感的力量，创造与学生心理息息相通的教学情境，遵循地理教学规律，优化组合教学方法，使学生在生动活泼的气氛中，愉快地掌握地理知识和技能，发展智力与能力，陶冶思想情操。它是教师在掌握地理教学规律的基础上，长期进行创造性的教学实践不断汲取先进教学经验形成的，是教师学识、思想、方法和修养的综
【出 处】
：
东方青年·教师
【发表日期】
：
2010年8期
其他文献
在初中的学习过程中,学生对英语课程开始进行较为系统的学习,所以这一时期的英语教学是非常关键的,但是在初中的英语教学中也存在着很多问题就是初中生对英语的学习情况容易
阅读理解能力对于高中生来讲是非常重要的能力,阅读理解能力的高低决定了英语成绩的高低,所以提高学生的阅读理解能力是教学中非常重要的一部分.本文分析了影响阅读理解能力
课堂教学的高效性就是通过课堂教学活动,学生在学业上有超常收获,有超常提高,有超常进步.一般来说,高效课堂效益评价主要标准是,学生思维活跃,语言表达正确、流利、有感情,课
以~(14)C-氯代乙酸钠制备~(14)C-增产灵;以 Na~(125)I制备~(125)I-增产灵。在孕穗期或湖浆初期,采取叶面涂布、喷施或淋浇根部方法,将标记物分别引进水稻体内。 涂布~(125)I-
英语是一门国际通用语言,在世界经济一体化的时代,英语对于人们的重要性不言而喻.我国历来重视英语教学,重视学生英语能力的提升.但是由于受到国家经济水平、教育体制等因素
本试验分别用同样剂量率(128r/分)、不同照射剂量的 Co~(60)-r射线照射休眠茶籽(0、3、6、9、12、15kr)、萌发茶籽(0、1.5、3.0、4.5、6.0、7.5kr),经过一年的田间调查观察,
课程改革的落脚点是全面提高学生的素质。要达到此目的，只有课程改革决策者和设计者的热情是不够的，更要有广大教师和学生的积极参与，因为广大教师是课程改革的实施者，学生是课程改革的客体和主体，师生的参与是课程改革取得成功的必要条件。 化学科学素质是指学生在接受一定的化学科学知识过程中，所形成的适应社会发展和人类自身完善所需要的化学方面的基本品质和能力。化学科学素质包括了化学知识与技能，研究方法，科学的
目的：本研究旨在通过总结和分析髓芯减压复合自体骨髓移植治疗早期股骨头缺血性坏死临床资料及其随访结果，并同单纯髓芯减压治疗股骨头早期缺血性坏死的疗效相比较，探讨髓芯减压