论文部分内容阅读
本文从三个方面,对当前阶段技工学校对学生的日常管理中,所存在的一些问题进行了初步的论述,并且对这些问题提出了一些有针对性的问题解决思路,以期能够对当前阶段技工学校不太理想的一些学生管理方式和方法进行转变,使技工学校一些在德智体美劳全面发展过程中基础较差的学生,能够得到更为全面的引导和管理.