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一、阅读教学的指导思想rn1.现代语言教学理论认为,阅读教学的目的不仅让学生学习并掌握一定的语言知识,更重要的是让学生通过阅读去获取信息、学习文化,同时培养和发展阅读技能和策略,为继续学习和终身学习打下良好基础.
大学英语The Professor and the Yo-Yo说课教案
【摘 要】
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一、阅读教学的指导思想rn1.现代语言教学理论认为,阅读教学的目的不仅让学生学习并掌握一定的语言知识,更重要的是让学生通过阅读去获取信息、学习文化,同时培养和发展阅读
【机 构】
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河北省衡水学院分院
【出 处】
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新课程(教师版)
【发表日期】
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2010年5期
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