个适性质量观视域下的美国高中教育特色探析

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美国高中教育贯穿着尊重学生个体自由发展的理念,秉持个适性质量观开展教学活动,形成了适应个体发展的教育特色。为了满足学生多种发展需要,美国高中开设了种类繁多的选修课和多层次的必修课;教学上充分考虑学生需求,调动学生学习探索的积极性,开展个性化教学;并且实施以人为本的评价,确保个适性教育的充分实现。 American high school education runs through the concept of respecting the free development of individual students and upholds a concept of adaptive quality to carry out teaching activities and forms an educational characteristic that adapts to individual development. In order to meet the diverse development needs of students, the American high school has opened a wide variety of elective courses and multi-level compulsory courses; fully considered the needs of students in teaching, aroused the enthusiasm of students to explore and conduct personalized teaching; and implemented a people-oriented evaluation to ensure The full realization of a proper education.
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