【摘 要】
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结合当下创新创业教育的发展可以发现,高等数学教学方法虽有一定的创新,但依然有一定的束缚和限制,不利于培养学生的创新能力及创业能力,这就需要高等学校加强研究创新创业教
【机 构】
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山西大同大学数学与计算机科学学院 山西大同 037009
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结合当下创新创业教育的发展可以发现,高等数学教学方法虽有一定的创新,但依然有一定的束缚和限制,不利于培养学生的创新能力及创业能力,这就需要高等学校加强研究创新创业教育下高等数学的教学方法,这样才能够提高学生的创新创业能力,本文笔者根据工作实践经验对创新创业教育背景下高等数学教学方法进行了分析探讨.
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