【摘 要】
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学校体育作为教育的重要组成部分,在增进学生身心健康,提高学生综合素质方面具有不可替代的作用。在生命哲学家看来,现代体育教学过程是一个寻觅、发现和建构各种关系的过程,
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学校体育作为教育的重要组成部分,在增进学生身心健康,提高学生综合素质方面具有不可替代的作用。在生命哲学家看来,现代体育教学过程是一个寻觅、发现和建构各种关系的过程,体育教学过程的实质应是帮助学生形成自我经验和多元真理观的过程,在现代体育教学过程中,应充分发挥直觉体验的作用,合理且科学地采用艺术化的方法和手段,在回归生命的体育教学实践中,充实学生的生活内容,提升学生的生命价值。
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