【摘 要】
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英国硕士学制建立较早、发展历史悠久,形成了比较完整的授课型教育硕士培养体系.伦敦大学授课型教育硕士培养有定位明晰的培养目标、严格的入学标准、综合交叉的专业方向、全
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英国硕士学制建立较早、发展历史悠久,形成了比较完整的授课型教育硕士培养体系.伦敦大学授课型教育硕士培养有定位明晰的培养目标、严格的入学标准、综合交叉的专业方向、全面均衡的课程结构、丰富多样的教学方式.英国授课型教育硕士培养的经验对我国教育硕士培养具有一定的启示意义,应从继续深化考试招生制度改革,精准选拔人才;加强课程建设,提升课程教学质量;完善教育硕士协同育人机制,加强实践能力培养;全面从严加强管理,提升培养质量四个维度推进我国教育硕士培养.
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摘 要：作为全国统战工作的重要组成部分，高校统战在凝聚青年思想、团结党外知识群体等方面发挥了不可忽视的作用。置身于“互联网 ”时代，高校统战工作正面临着诸多新情况与新问题，尤其是统战对象的接受心理与接收习惯的求新求异，不断倒逼统战工作的观念、思维、模式的路径重构，具体表现为：内容资源“从单一到丰富”、传播方式“从传达到传递”以及管理机制“从普遍到特殊”的重要變革。 关键词：“互联网 ”;高校统战
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艺术类院校专业课教学实施效果是体现其人才培养及办学水平的重要指标之一.通过剖析专业课教学中主要的艺术流派、个人能力、教学秩序等问题,阐明提升专业课教学的重要意义.
摘 要：作为新一代移动网络通信技术，5G具有增强移动宽带、海量终端接入、超高可靠低时延通信等显著优势，但同时也面对着暗网加密、信息茧房、监管升维、深伪技术等风险挑战。5G技术应用将为新时代高校宣传思想工作赋能，5G与大数据、人工智能、区块链的技术融合将进一步推动工作创新，搭建新的工作场景，为高校宣传思想工作向数字化、智能化、智慧化转型提供重要契机。 关键词：5G;高校宣传思想工作;应用场景;创新
摘 要：新冠肺炎疫情防控要求我国高校必须把加强应急管理教育摆在更加突出的位置，为国家应急管理事业的发展提供更有力的人才队伍、科研成果等重要支撑。简要梳理回顾我国高校开展应急管理教育的历程和现状，指出我国应急管理教育存在学科归属不明晰、人才培养体系不完善、师资队伍力量薄弱、科学研究未成体系、学科建设机制不够有效等方面的问题。在此基础上，提出加强学科体系建设、完善人才培养体系、着力高素质师资队伍建设、
@ 黄国华(北京林业大学教务处处长):rn每年,教育部都会适时启动高校本科专业设置工作,其本意在于支持高校根据国家经济社会发展和自身实际,对学校本科专业进行增减调整,这本
摘 要：由于大型活动的复杂性、不确定性和特殊性，加之高校安全稳定是和谐社会的重要组成部分，也让活动的安全管理面临严峻考验。为了让高校大型活动举办更加顺畅安全，为服务社会发展和稳定作出贡献，就必须贯彻落实“平安校园”建设提升工程，补齐短板，查找薄弱环节，着力构建一套包括活动申报、协调联动、活动保障、情况应对环节的大型活动安全管理长效机制。 关键词：高校安全;大型活动;安全管理 当前，北京各高校均
摘 要：高校开设党史必修课不仅增加了大学生接受党史教育的机会，而且也为党史研究提供了学术支撑和阵地依托。将党史必修课贯穿高校思政全过程，是培养社会主义建设者和接班人的需要，是武装大学生头脑抵御错误信息侵蚀的需要，更是立足党史研究发展党史事业的需要。从价值、逻辑与实践三方面进行探究，分析党史必修课贯穿高校思政全过程的重要性和可行性，并给出合理化建议。 关键词：党史必修课;高校;思政 2021年是
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摘 要：作为地处北京的都市型现代农林高校，北京农学院在推进首都城市发展和率先实现乡村振兴的人才支撑方面发挥重要作用。针对我国农业硕士专业学位的培养现状和存在的问题，结合北京农学院在农业硕士专业学位人才培养中的建设探索和积极实践，构建了以人才培养为中心的基于“校—企—生”多赢的产学协同应用型培养模式，形成了校内培养协同基地培养、知识构建协同顶岗实践、校内师资协同基地导师的一体化培养体系，积累了丰富的