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首先分析医学教学的现状,然后根据现实情况,提出医学分层次分类别的三维教学法,并经过实践的检验,结果证明医学分层次分类别的三维教学法可行、有效.
医学分层次分类别的三维教学法探讨与实践
【摘 要】
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首先分析医学教学的现状,然后根据现实情况,提出医学分层次分类别的三维教学法,并经过实践的检验,结果证明医学分层次分类别的三维教学法可行、有效.
【机 构】
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辽宁医学院附属第三医院,辽宁锦州,121000
【出 处】
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医学信息
【发表日期】
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2015年47期
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