如何引导学生进行有效的语文知识积累

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荀子《劝学》中说“积土成山风雨兴焉,积水成渊蛟龙生焉”,积累是物质由量变到质变的重要方式,也是我们语文学习过程中的重要方法.特别是在小学时期,正处于学生认识世界、了解世界、知识积累的关键阶段,教学中就需要教师能够引导学生通过拓展阅读、摘抄记忆、实践运用等方式来做好学生的知识积累工作,为他们日后的学习发展打好基础.
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