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在小学数学教学中,教师要鼓励学生“说数学”,既能提升学生的表达能力,也能促进学生的深度思考.主要从营造氛围、个人尝试、拓展延伸等角度阐述小学数学“说数学”的有效策略.
说数学促进学生的深度思考
【摘 要】
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在小学数学教学中,教师要鼓励学生“说数学”,既能提升学生的表达能力,也能促进学生的深度思考.主要从营造氛围、个人尝试、拓展延伸等角度阐述小学数学“说数学”的有效策略
【机 构】
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江苏省建湖县上冈镇中心小学,江苏 盐城,224000
【出 处】
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情感读本
【发表日期】
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2020年14期
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